Всероссийский конкурс «Директор школы» • Результаты конкурса 2011 года

24 ноября состоялась церемония награждения победителей Всероссийского конкурса «Директор школы – 2011», в ходе которой было объявлено имя лучшего школьного руководителя страны. Победу одержал Дмитрий Скурихин, директор вечерней (сменной) общеобразовательной школы г. Кирово-Чепецка Кировской области. Председатель жюри конкурса Константин Ушаков озвучил еще одну важную новость, объявив открытие «Директора школы – 2012».

Победители конкурса

Для участия в очных мероприятиях были приглашены 30 участников конкурса, чьи конкурсные работы получили высшие оценки экспертов и жюри. К сожалению накануне очного тура стало известно, что одна из конкурсанток, Бердышева Людмила Алексеевна, директор Верх-Ирменской СОШ им. Героя Советского Союза А.И. Демакова с. Верх-Ирмень Ордынского района Новосибирской области, не сможет приехать в Москву. Таким образом, в финальных испытаниях в Москве приняло участие 29 человек.

День первый. 22 ноября 2011 года

В этот день стартовал 1 этап второго (очного) тура конкурса. В чем он заключался? Все 30 конкурсантов должны были еще до приезда в Москву подготовить домашнее задание — презентацию своего конкурсного эссе, которую им предстояло озвучить на очном туре за 5 минут.

В конце первого конкурсного дня были определены 10 участников, которые вышли во 2-й этап очного тура и получили право бороться за место абсолютного победителя конкурса.

Оставшиеся 19 конкурсантов приняли участие в работе жюри в качестве экспертов на втором дне очного тура при определении победителя.

День второй. 23 ноября 2011 года

10 лидеров, набравших наибольшее количество баллов, встретились в суперфинале. Им было необходимо выразить свое мнение по проблемам, которые затронул главный редактор радиостанции «Эхо Москвы» Алексей Венедиктов, выступая на форуме Тины Канделаки «Умная школа». Победитель конкурса Дмитрий Скурихин предложил «теорию заморозки»: «Беда системы образования не в том, что у нас неправильные стандарты, а в том, что наше образование «трясет», а ведь любая система, попавшая в зону нестабильности, в конце концов, разрушается». По мнению директора, вместо постоянных изменений и нестабильности, от которых устали педагоги, нужно «заморозить» учебный план 2008 года и финансирование уровня 2011 года. Если отменить процедуру аттестации школ и убрать надзорные структуры, то система финансирования школы оздоровится, считает победитель. «От уничтожения этого звена ничего не изменится, а проверок станет меньше, и школе легче», – отметил Дмитрий Скурихин.

В конце второго дня оргкомитет конкурса на основании мнения жюри подвел итоги конкурса, которые официально были объявлены на следующий день.

День третий. 24 ноября 2011 года

Торжественная церемония награждения победителей конкурса состоялась 24 ноября с участием ведущих экспертов сферы образования, среди которых директор Департамента общего образования Минобрнауки России Елена Низиенко, вице-президент Российской академии образования Виктор Болотов, член Общественной палаты, Народный учитель РФ Ефим Рачевский и другие. Имена тройки лучших директоров школ России 2011 года назвал ведущий церемонии Владислав Флярковский, а телеведущая Екатерина Стриженова вручила им награды.

Победитель конкурса, Дмитрий Скурихин, директор вечерней (сменной) школы г. Кирово-Чепецка Кировской области, получил в качестве награды хрустальная медаль «Лучшего директора школы – 2011», сертификат на получение денежного приза в размере 200 тысяч рублей, интерактивное оборудование для школы и множество других призов от спонсоров и партнеров. Директор Китежской школы Калужской области Максим Аникеев занял второе место, тройку победителей замкнула Наталья Дедова, руководитель школы № 5 г. Магнитогорска. Они получили по 120 и 80 тысяч рублей соответственно. 7 финалистов из числа десяти, боровшихся за главный приз в ходе второго этапа очного тура, стали призерами конкурса и получили дипломы призеров, денежные премии в размере 30 000 рублей, а также ценные призы от спонсоров и партнеров.

Все денежные призы были предоставлены Благотворительным фондом Олега Дерипаска «Вольное дело».

19 конкурсантов, принявших участие в работе жюри в качестве экспертов на втором дне очного тура, на торжественной церемонии 24 ноября стали обладателями дипломов призеров конкурса, ценных призов и подарков от спонсоров, партнеров и Оргкомитета. Вот их имена:

В числе призов от спонсоров, которые получили все конкурсанты, были: многофункциональные устройства и мультиварки от фирмы Panasonic, видеокамеры от Российского агентства международной информации «РИА-Новости», телевизоры от Оргкомитета, наборы электронной документации для школьной бухгалтерии от фирмы 1С. Самому молодому участнику – Валитову Евгению Рашидовичу – был вручен сертификат на бесплатное обучение в Московской школе экономических и социальных наук, а Марковой Любови Николаевне от нашего спонсора компании «Стади-Центр», была подарена возможность совершить образовательную поездку в Великобританию. Кроме этого партнер конкурса НИУ-ВШЭ наградил специальным призом – правом на бесплатное обучение на магистерской программе «Управление образованием» в 2012-2014 годах пятерых участников: Бесова Дмитрия Николаевича, Приходько Сергея Сергеевича, Рожкову Ларису Евгеньевну, Скурихина Дмитрия Анатольевича и Хитрова Алексея Анатольевича.

Призы вручались в следующих номинациях:

По завершении церемонии победитель конкурса и эксперты подвели итоги конкурса и высказали свое мнение об уникальном опыте российских директоров. Говоря о целях конкурса, председатель жюри Константин Ушаков отметил: «Самой главной целью нашего конкурса является восстановление профессионального достоинства директоров и педагогов, без которого работать нельзя». Генеральный директор благотворительного Фонда Олега Дерипаска «Вольное Дело» Тамара Румянцева отметила, что конкурс имеет огромную социальную значимость. «Сейчас в муках рождается школа нового поколения. И директор в этой ситуации, зачастую имея и возможности, и самостоятельность, очень мало при этом защищен. Это сигнал обществу о том, что нам надо обратить внимание на людей, которые взяли на свои плечи самую трудную обязанность – перестроить школу тогда, когда даже государство еще не понимает, как именно ее перестраивать», – прокомментировала Тамара Румянцева.

Итоги конкурса «Директор школы - 2011»